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摘
面向学习过程的MOOC课程建设思考
【摘 要】
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摘 要：后疫情时期，MOOC受到广泛关注，进入飞速发展阶段。课程是MOOC平台的血液，MOOC课程建设质量直接决定了学习者学习效益。文章通过文献研究和实践调研分析了MOOC课程建设的现状，存在MOOC课程资源刚性需求增大、学习者数量急剧增加与高退课率的矛盾，多视角分析了影响MOOC课程质量与效益的因素，并给出了MOOC课程建设的几点建议，以期为提升MOOC课程建设质量提供借鉴。 关键词：MOOC
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2021年8期
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摘 要：大数据技术在教育领域发挥着日益重要的作用，对教育教学的影响日渐凸显，而混合式教学已经成为未来教育发展的趋势，那么如何在混合式教学过程中发挥数据的价值，开展数据驱动下的更加精准化的混合式教学，成为一个亟待研究的问题。文章从教师的角度出发，提出了基于大数据的混合式教学的过程架构，同时对该架构下的混合式教学策略和路径进行设计，并在教学中逐步形成了对其的实践认识，希望为之后相关的教学研究和教学实
八卦其實还是最早的表述符号。后来伏羲又将符号表述发扬光大，创造了文字，使记事更加高效准确，从而彻底结束了人们结绳记事的时代。伏羲的发明创造使华夏文明向前迈进了一大步，由于伏羲的历史贡献，时至今日，每年人们都会举行公祭仪式来纪念伟大的伏羲大帝。
摘要:“下一代互联网中日IPv6合作项目”(IPv6-CJ)成果报告会2009年3月18日在清华大学成功的举行,促进了我国下一代互联网的发展。就此该文分析了传统IP技术对Internet移动通信制约,介绍了下一代下一代Internet转移时考虑更多的将是安全,介绍了IPv6通信注册过程,介绍了双向隧道,介绍了路由优化功能及IPv6对通信节点和路由器的要求,并结合IPv6移动通信结构,研究了IPv6
【摘要】课外阅读是课内阅读的延伸，《语文课程标准》中关于课外阅读有这样的建议：加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。所以，作为语文老师，应该为学生创造更多交流展示的平台，真正提高学生阅读的积极性，让学生在阅读交流中，分享阅读的快乐。 【关键词】课外阅读；阅读交流；策略；感受快乐 课外阅读是学生获取大量语言信息和提高语文能力的有效途径，是一件
说起香巴拉，你可能会说，哦！我听说过那个地方。但说起拉达克，你或许感到有些陌生，现在就让我们揭开拉达克神秘的面纱，一睹“雪山水晶国”美丽的容颜吧！ 拉达克西北接克什米尔，西南接巴基斯坦，东临中国西藏，地处印度最北端，被划入查谟和克什米尔自治邦。喜马拉雅和喀喇昆仑两大山系从南北两面将拉达克夹峙其间，几乎平行的拉达克山脉和札斯卡山脉又从中横贯，无数雪山托起这片平均海拔3500米的高地。在机场修建以前
妈妈生病住院了。爸爸请了假去医院里照顾妈妈。家里只有米米一个人。“妈妈，你安心治病；爸爸，你一定要照顾好妈妈。我的事你们不要操心。”米米对着发愁的爸爸、妈妈拍了拍胸脯。 一大堆事情要靠米米自己做了。天黑了，他躺在沙发上一边看电视，一边发愁。这么多的事情，我可怎么办呀？他打着哈欠不停地问自己。一个小小人走过来，先是助跑，然后用力一蹦，就跳到了沙发上。小小人招招手，天啦，又有九个小小人走了过来。奇怪
摘要：该文从围绕高校人才培养，阐述高校大学生科技创新实践活动的历史和现实意义，在总结电子与信息工程学院过往科技创新活动的工作的基础上，针对存在的问题，运用o2o商业模式的思维理念来打造科技创新的线上线下交互式平台，打造科技创新活动的生态圈，为高校大学生科技创新人才培养做出有益的探索和实践。 关键词：o2o模式 ；人才培养；学生竞赛 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3
摘 要：文章分析了传统实验教学中存在的问题，采用微课与翻转课堂相结合的教学模式，对环境微生物学实验教学过程进行教学改革。通过问卷调查可知：与传统的教学模式相比，基于微课的翻转课堂教学模式有较好的教学效果，能有效提高教学质量，激发学生的学习积极性和主动性。 关键词：微课;翻转课堂;环境微生物学;实验教学 中图分类号：G434 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2019）10