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体验式学习打破了传统以教师为主体地位的教学模式,将学生变为课程学习的主体。通过这种教学模式,能够提高学生数学学习的积极性和主动性,拓宽与发展学生的思维。学生通过自我体验、探索,对知识的掌握更加牢固,教师通过这种方法可以提高数学授课技巧。
体验式学习在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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体验式学习打破了传统以教师为主体地位的教学模式,将学生变为课程学习的主体。通过这种教学模式,能够提高学生数学学习的积极性和主动性,拓宽与发展学生的思维。学生通过自
【机 构】
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江苏省如东县实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年19期
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