【摘 要】
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【写作教学目标】1.知识和能力:掌握随笔写作的特点,从细节处培养学生语文综合运用能力。2.过程和方法:在“听——论——练——评——写”的表达交流过程中感悟“平凡中见新
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【写作教学目标】1.知识和能力:掌握随笔写作的特点,从细节处培养学生语文综合运用能力。2.过程和方法:在“听——论——练——评——写”的表达交流过程中感悟“平凡中见新意”;3.情感态度和价值观:培养学生求真务实的写作精神,理解“平凡孕育伟大”的哲理,从而在日常生活中体味细节,思考人生,发展潜能。
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