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语文是小学阶段的基础学科之一，其主要教学内容是帮助小学生阅读和口语表达的增强。近年来，由于教育改革的不断深入，语文传统教科书的内容也发生了变化，为了促进学生对语文的深入理解，语文中增加了更丰富的情感元素。情感教育是提高学生的社会情感素质的主要方面之一，在目前小学语文教育中起着至关重要的作用。本文从小学语文情感教育思考与实践的角度出发，提出了情感教育在教学中的一些实用方法，以促进情感教育模式的创新发展。