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农民工子女教育不仅仅是受教育权问题,更为重要的则是涉及到安全、健康、归宿、亲情、自尊、社会交往在内的多种心理需求和社会化风险问题.推进农民工子女教育,应以农民工子女需求为本,以实现农民工子女社会性发展为重,协同学校教育、社区教育、家庭教育,构建农民工子女教育多元整合模式.
构建农民工子女教育多元整合模式
【摘 要】
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农民工子女教育不仅仅是受教育权问题,更为重要的则是涉及到安全、健康、归宿、亲情、自尊、社会交往在内的多种心理需求和社会化风险问题.推进农民工子女教育,应以农民工子
【机 构】
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湖南省社会科学院湖南,长沙,410003;
【出 处】
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企业家天地(下半月版)
【发表日期】
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2008年9期
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