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基于“以学生为本”的教学理念，从阐述硕士生职业生涯规划与就业指导课程的现实诉求入手，时课程宗旨和指导思想、课程内容、教学方法和手段、职业生涯规划教育和教师队伍建设等方面进行深入探讨。并针对课程今后的发展和完善提出改革意见，以提高硕士生的职业竞争力，保证高校研究生教育的可持续发展。
硕士生职业规划与就业指导课程教学改革初探
【摘 要】
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基于“以学生为本”的教学理念，从阐述硕士生职业生涯规划与就业指导课程的现实诉求入手，时课程宗旨和指导思想、课程内容、教学方法和手段、职业生涯规划教育和教师队伍建设等
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年18期
【基金项目】
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广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”2013年度“政工辅导员系列”专项项目[广西文科中心（2012）15号],广西师范大学2011年度研究生教学与管理研究立项建设项目[广西师范大学师政教学（2011）144号].
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