切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
营造绿色英语学习环境——培养与训练学生学习的策略
营造绿色英语学习环境——培养与训练学生学习的策略
来源 :郑州航空工业管理学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilanqq
【摘 要】
:
文章通过分析我国目前英语教和学的现状,尤其是大学英语学习中出现的"费时低效"现象,指出加强培养学生学习策略意识的重要性和可行性,提倡为学生营造绿色的,即"科学的、高效
【作 者】
:
卢锦芍
赵斌
【机 构】
:
浙江纺织服装职业技术学院,浙江大学
【出 处】
:
郑州航空工业管理学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
绿色英语学习环境
培养与训练
学习策略
“Green” English Learning Environment
developing and traini
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章通过分析我国目前英语教和学的现状,尤其是大学英语学习中出现的"费时低效"现象,指出加强培养学生学习策略意识的重要性和可行性,提倡为学生营造绿色的,即"科学的、高效的,健康的"英语学习环境.
其他文献
学前教育专业人体解剖生理学教学改革与研究
人体解剖生理学课程是学前教育专业必不可少的专业基础课,针对学前教育专业学生特点,在人体解剖生理学课程教学中充分利用现代信息化技术,重视学生的教学实践,并通过合理分配教学
期刊
学前教育
人体解剖生理学
教学改革与研究
重视习题教学,提高化学教学效果
摘要:高中化学教学新课程改革虽然强调教学模式、学习方式的创新和转变,但也并不否认适当练习对学好高中化学的作用。因此,高中化学教师要在新课程改革的理念下重新审视习题教学,恰当练习,从而提高化学教学效果。 关键词:高中化学 习题教学 原则 很多中学生感到学化学难,主要难在运用化学知识解决实际问题上。能听懂高中化学教师的讲课,能掌握化学理论知识,但不能独立解答问题。因此,开展化学习题练习,解决高中化
期刊
高中化学
习题教学
原则
RPS16-170/180高压辊磨机智能监控系统设计
通过专用PLC和上位机监控软件,对辊压机运行过程中所需要的所有操作参数进行实时监测与控制,专门的控制系统既满足了设备工艺所提出的所有技术要求,又便于用户操作,操作员除
期刊
研山铁矿
高压辊磨机
ROLCOX
自动控制
促进河南省劳务输出产业发展的对策
为推动河南省农村剩余劳动力合理转移,文章提出了改革劳动就业制度,加快实施“异地转移”战略,拓宽农村劳动力跨区域流动渠道;按照劳动力市场统一的思路,将目前分离的人才交流市场
期刊
河南经济
劳务输出
劳动就业制度
劳动力市场
农民工
公共教育服务
Henan economy
invisible export
labour empl
我国产业结构调整的思考
要促进国民经济的持续增长,就要对原有产业结构进行调整.调整的的主体;关键有两点:一是结构调整二是调整的方式.
期刊
产业结构
中国
政府职能
市场经济体制
资本市场
China
industrial structure
adjustment
上海新田360广场深大基坑围护体系稳定性评价与分析
为研究深大基坑围护体系设计的可靠性,以上海新田360广场为例,选取1-1截面运用安全系数法对围护桩变形及内力、坑底抗隆起、墙底抗隆起、抗倾覆、抗渗流及整体稳定性等指标进
期刊
基坑
安全系数
稳定性
评价
语文教学中的故事应用略谈
[摘要]:在语文教材中,选编的教材内容都是故事性强的文章,不乏有很多优美的童话和经典文章。这些文本内容,都是对学生进行人文性教育的关键。在教材基础上增加故事,围绕教学的重点内容,延伸教学,利用故事激发学生的学习兴趣。不管采用什么方法教学,其目的都只有一个,那就是提高教学效果,提高学生的学习能力。在语文教学中应用故事法,不能盲目地乱用,滥用反倒不会有好效果。 [关键词]:故事法 学习兴趣 学习效果
期刊
故事法
学习兴趣
学习效果
论高校图书馆网络信息咨询服务
科技的发展与计算机网络的应用,使信息服务技术得到了新的发展。文章分析了高校图书馆网络信息咨询服务的几大特点,并论述了网络信息咨询服务发展的新形式。
期刊
高校
图书馆
网络信息咨询服务
higher school
library
network information consulting service
新课程背景下初中数学有效课堂教学研究
摘要:新课程背景下的初中数学教师需要设计好课堂开头,以导入为开始,通过游戏实践来让学生产生兴趣并广泛参与,利用现代多元化的教学方式来提高教学效率。 关键词:新课程 认知规律 趣味引导 从新课程教学标准来看,要求教师转变传统的教学思想,采用多样化的教学策略,促进学生获得全面、持续、和谐、有效的发展。本文就新课程背景下的初中数学有效课堂教学提出以下几点教学建议。 一、设计好课堂导入环节以开好头
期刊
新课程
认知规律
趣味引导
电子显示屏
期刊
电子显示屏
磁翻转
与本文相关的学术论文