运用多媒体技术提高学生语文素质

来源 :中国科技纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzz133
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代科学技术的发展,社会生活的各个方面发生了极大的变化,而课堂教学也因为现代教育技术的介入而一改传统教学的单一模式,变得丰富多彩.多媒体以独特的直观性、趣味性得到了广大师生的青睐,这在语文课堂教学中显得尤为突出.
其他文献
根据学生的身心特点,构建开放式地理课程,通过“快乐学习”、“微型探究”、“多样形式”三者有机结合,改变地理学习方式,学习对终身发展有用的地理,引导学生感知身边地理事
数学是思雏的体操,但数学学习对于许多学生来说是个难点,很多学生觉得学习数学枯燥无味,这是数学教学的一个难点.但是,教学是一门基础性的工具学科,数学知识及在学习数学的过
织布需要棉花,炼钢需要矿石.一切物资生产都离不开原料,写作也是如此.材料充分完备,文章才能完美.古人追求“文不惊人誓不体”,他们走遍祖国名山大川,目的就是寻求和积累写作
交往走人生道路上一项必备课,每个人的成长都有一个与人交往的过程.随着社会的进步,科技的发展,在生活的各个领域中越来越需要人们具备这种能力.然而如今的小班幼儿“小皇帝
在国家政策的大力支持下,连年来我斟职业教育发展取得了显著成绩,同时高职院校教师素质还存在许多与职业教育发展不相适应的地方.本文从促进职业教育的长远发展出发,提出高职
学生是生物学习的主人,生物学教学应开启学生的心灵,激发学生学习的兴趣;放飞学生的心灵,注重培养学生参与学习的意识和习惯;关注学生的个体差异,让每个学生都获得成功的体验
高职教育已成为我国高等教育的一支重要的生力军.在国家资金支持有限的情况下,为社会做出了巨大贡献,发展前景良好.但同时,高职教育的发展仍面临着较多的困难和问题.这些问题
着眼孩子的个性全面发展以适应未来的社会;尊重孩子的个性及主体地位,提倡民主、平等、和谐的家庭关系:培养孩子做人是教育主要内容.
随著电脑科技与教学的进一步融合,多媒体技术日趋完善,多媒体课件制作的普及,在教学中多媒体课件的应用达到前所未有的推广和普及.地理是一门知识广度和深度都较强的学科,高
本文从高中新课程化学教学的角度,重新审视启发式教学,对高中化学课堂教学为什么仍然需要启发式教学、启发什么、以如何启发,笔者提出自己的看法.