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书籍是人类进步的阶梯，阅读能力是人类攀登阶梯的技能技巧。阅读教学的中心任务是培养和训练学生的阅读能力。阅读能力主要是指在阅读具体读物时的认读、理解、鉴赏及活用能力。这四种能力构成了阅读活动的四个不同阶段，也标志了阅读基本能力的四个不同层次。
浅谈中学语文的阅读能力培养
【摘 要】
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书籍是人类进步的阶梯，阅读能力是人类攀登阶梯的技能技巧。阅读教学的中心任务是培养和训练学生的阅读能力。阅读能力主要是指在阅读具体读物时的认读、理解、鉴赏及活用能力
【机 构】
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贵州省百里杜鹃普底中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年27期
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