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<正>数学学习中,基础知识和基本技能构成学生的"知识基础",蕴含其中的基本思想和方法形成学生的"思维与能力",过程中所体现的学习品质与学习心理构成其"人格意志",而学生的主体性
基于教学立意分析的高中数学课堂教学评价思考
【摘 要】
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<正>数学学习中,基础知识和基本技能构成学生的"知识基础",蕴含其中的基本思想和方法形成学生的"思维与能力",过程中所体现的学习品质与学习心理构成其"人格意志",而学生的主
【机 构】
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浙江省玉环县玉城中学;
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2004年期
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