【摘 要】
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在课程改革的背景下,把课堂还给学生的呼声越来越高.为顺应课程改革的需要,中等师范学校德育课课堂也需要不断改进教学方法,提高课堂实效.怎样在课堂教学中充分发挥学生的主
【机 构】
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亳州幼儿师范学校 亳州 236800
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在课程改革的背景下,把课堂还给学生的呼声越来越高.为顺应课程改革的需要,中等师范学校德育课课堂也需要不断改进教学方法,提高课堂实效.怎样在课堂教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,而不流于形式,本人结合教学实际,在教学过程中尝试探索小组探究式教学,本文以经济常识《企业经营者的职责和素质》为例,从“谁来请”“怎么请”“请谁唱”来完成课堂上两大主角教师和学生的对台戏.
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