【摘 要】
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专业布局是高等教育功能得以发挥的重要条件,反映着高校服务经济社会发展的"适应度",也是高等教育内外部关系规律体现程度的重要观测点。以浙江省为例,省域本科专业布局总体
【机 构】
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浙江工业大学教务处; 浙江教育厅计财处;
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专业布局是高等教育功能得以发挥的重要条件,反映着高校服务经济社会发展的"适应度",也是高等教育内外部关系规律体现程度的重要观测点。以浙江省为例,省域本科专业布局总体上为经济、社会的发展需要提供人才、智力支撑,但是面对经济的转型升级及其相应的人才需求变化,本科专业布局依然存在尚待改进的方面。借鉴美国、英国的省域本科专业布局经验,高校专业人才培养对经济、社会的适应关键是要建立主动适应的机制,实现专业适应的动态平衡,努力提高政府的高校专业治理水平、充分发挥社会力量的调控作用、重点强化高校的主动适应机制。
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