论文部分内容阅读
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了.当前,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破.
新课改理念下的初中语文教学探析
【摘 要】
：
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了.
【机 构】
：
重庆市渝北区统景初级中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2012年21期
其他文献
提高思想认识，增强责任感和紧迫感。明确当前基层党支部的职责任务，转变思想观念。转型企业如何正确引导带领广大党员和职工积极投身到保证安全、增收创效、保障稳定中来，推动企
在新课程改革背景下,我们践行着光荣而任重道远的小学语文教学.在这一过程中,从优秀教师们一节节撞击着智慧火花的语文课堂上,我真切地感觉到了时代前进的气息,耳濡目染了教
工分制不仅是分配制度,还是集体化时期农村的劳动管理制度.在工分制管理农业生产的过程中,农村基层干部扮演了管理者的角色.他们组织农民参加集体劳动,成为农村集体能够存在
文章运用文献资料法、调查法、数据统计法等研究方法,对普通高校定向越野运动员信息搜索能力进行了调查和测试,并对调查和测试结果与运动成绩进行相关性研究。研究结果表明,
新形势下，各高校班级团支部的工作建设都追求创新，攻克建设中的难点疑点。本文以宁波大红鹰学院艺术与传媒学院11广告3班团支部的建设为实例，分析如何保持班级团支部的活力和战
随着新课程的全面实施,新课程如生机勃勃,万象更新的春日走进了我们广大教师的生活,这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇.作为一名语文教师,面对新课程,我将以高
本文通过对小学语文教学中学生自主学习能力的培养的研究,我认为创设和谐气氛,激发学生学习的兴趣,让学生愿问敢问,对培养学生的自主学习能力极为重要；其次,教给质疑方法,引导
统筹方法:即是通过重组打乱、优化等手段改变原来的固有办事格式,优化办事效率的一种办事方法,一种安排工作进程的数学方法.它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及
传统的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去“对话”.我们要还给学生一个“对话”的课堂,通过实现“文本对话”、“师生对话”和“生生对话”来锻炼学生的读、说、写
文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,从2011年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛中,探究世界羽坛整体水平格局情况,发现:(1)各大洲的水平发展极度失衡;(2)全球化推