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【摘 要】
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【编者】：】“两会”并不是一个特定的机构名称，而是对历年召开的“中国人民政治协商会议全体会议”和“中华人民共和国人民代表大会全体会议”的统称。 自1978年始，由于“中国人民政治协商会议全体会议”和“中华人民共和国人民代表大会全体会议”两场会议会期基本重合，而且对于国家运作的重要程度都非常的高，所以被并称之为“两会”。 每年3月份“两会”先后召开全体会议一次。每5年称为一届，每年会议称X届X次
【出 处】
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世纪人物
【发表日期】
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2015年4期
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黑陶是指一种古代的黑色陶器，黑陶和一般的陶器一样，都是当时人们饮食、盛水，饮煮等生活用具。它的样式多样，分布地区很广，如山东，河南，陕西，河北，江苏等省都有发现。 黑陶的历史渊源 黑陶，诞生于中国新石器时代，在大溪文化、屈家岭文化、龙山文化遗址中均有发现，其中以屈家岭文化为最早，距今6000年左右。1928年，中国著名考古学者吴金鼎，在山东省章丘县（现章丘市）龙山镇的考古发掘中，首次发现了这一
摘 要：为积极推动江西省普通高中学生地理研学旅行课程的开展与实施，本文以三清山地理研学旅行课程为例，聚焦地理核心素养的培育，首先明确研学课程目标，并提出在真实情境中培养区域认知素养、在合作探究中培养地理实践力素养、在思维链条中培养综合思维素养、在现实环境中培养人地协调观素养等研学活动设计策略，同时设计了基于落实地理核心素养的研学评价方案。 关键词：地理研学旅行;地理核心素养;研学活动 自201
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摘 要：自然环境的生态服务功能是新课程的新增内容，探索适合的学习方式是当下急需。基于生态服务视角开展研学旅行活动，契合核心素养培养需求。文章选择邳州白蒜产区为研学地，通过绿色基地游览、翠鸟保护区调查、水污染考察和社会调查等研学实践活动，帮助学生理解生态服务价值、探究各类生态服务的关系、研讨生态服务存在的问题、制作生态足迹，构建融合“游—学—研”一体的核心素养提升模式。 关键词：生态服务;研学旅行
“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚如是说。中学生正处于身心发展的关键时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。在学习过程中，他们已不满足于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开阔视野、扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。课外阅读就是最好的途径，既是课内阅读的进一步延伸和补充，又对课内阅读起到强化和促进作用。它对中学
高考特别关注获取和解读信息的能力的考查，如何提高地理信息的获取和解读能力呢?关键是要树立信息提取意识，要在平时的训练中时刻想着地理信息的获取，然后尝试去做、经常做、反复做，这样能力会在不自觉中提高。下面举例略谈地理试题信息的获取与解读，提升地理答题感悟能力： 读下图，回答问题： (1)描述和阐释：为什么逆温现象发生时大气运动会明显减弱且易产生浓雾? (2)此图反映了长江三角洲地区浓
在学校教育的各门学科中，语文是一门应用广泛，最接近生活，内容丰富多彩，最富有情趣的学科。生活中处处有语文学习的内容，时时都有语文学习的机会。生活的外延有多大，语文的外延就有多大，生活和语文有着千丝万缕的联系。在语文教学中，如何去捕捉生活中的语文现象，如何挖掘语文知识的生活內涵，如何调动学生留意并关注身边可利用的语文学习资源等，是摆在每一位语文教育工作者面前的一大课题。笔者结合自己的教学实践，谈谈怎
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