【摘 要】
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“叙事视角”是“叙事者从什么角度去观察并传递有关事件的信息,它是特定叙事文本看取世界的特殊眼光和角度,是作者和文本的心灵结合点,也是文学语言的透视镜或文字的过滤网
【机 构】
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安徽省怀远县万福学校,安徽怀远,233400
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“叙事视角”是“叙事者从什么角度去观察并传递有关事件的信息,它是特定叙事文本看取世界的特殊眼光和角度,是作者和文本的心灵结合点,也是文学语言的透视镜或文字的过滤网”.[1]本文将从“成人视角、儿童视角和两代人视角”这三种角度来解读苏教版初中语文教材中的儿童题材作品.rn一、从成人的角度进行叙事rn成人视角的特点是“叙事者站在成人经验世界的立场,以成人的眼光来看待和描写现实世界,叙述少年儿童的现实生活,想象与建构少年儿童的经验世界,重在体现作家的主体意识,体现成年人的人生感悟与生命经验,并以此来引导、影响乃至规范小读者”.
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