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本文从建构主义理论和互动策略原则来看西方课堂教学的互动模式,笔者从大量的教学观摩中总结其教学互动的特色,进而对互动教学进行进一步深入思考.
西方课堂互动策略的观察与思考
【摘 要】
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本文从建构主义理论和互动策略原则来看西方课堂教学的互动模式,笔者从大量的教学观摩中总结其教学互动的特色,进而对互动教学进行进一步深入思考.
【机 构】
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贵州大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年5期
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