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音乐欣赏，顾名思义，是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听，并从中获得音乐荚的享受、精神的愉悦和理性的满足的活动。音乐欣赏是一种最直接、最具体的审美教育活动。它以一定的音乐为审美对泉，以参与欣赏活动的人为审美主体，形成一种特殊的审美观。通过这种对音乐的聆听，实现对音乐美的感受和鉴赏。
浅析音乐欣赏对培养学生综合素质的重要性
【摘 要】
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音乐欣赏，顾名思义，是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听，并从中获得音乐荚的享受、精神的愉悦和理性的满足的活动。音乐欣赏是一种最直接、最具体的审美教育活动。它以一定的音乐为
【机 构】
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甘肃省兰州市教育学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年21期
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