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本文从高等职业教育的培养目标出发,针对我院药学相关专业,从教学内容的选取与设计、教学方法和手段、教学考核方法改革对本院的药用微生物教学改革进行了初步探索.对药学类不同专业药用微生物学的教学内容进行调整,突出了专业特征,改革后的教学方法和手段、教学考核方法有利于培养学生的动手能力、提高了学生的实践能力,为深化药学类专业的教学改革提供了参考.