【摘 要】
:
小学生喜欢玩游戏,所以越来越多的数学教师也把游戏引进了课堂,让学生的多种感官参与到学习探索的过程中,培养他们动手、动脑、动口的能力,收到了良好的教学效果。我在教学时
论文部分内容阅读
小学生喜欢玩游戏,所以越来越多的数学教师也把游戏引进了课堂,让学生的多种感官参与到学习探索的过程中,培养他们动手、动脑、动口的能力,收到了良好的教学效果。我在教学时,注重结合教学内容,运用快乐的游戏,让学生在游戏情境中探索新知。
其他文献
“老师,今早我要陪妈妈去见律师,请假半天。”近来,请病假已经成了小露的“家常便饭”,可这回的请假令我不安——她们母女俩遇到了什么大麻烦?带着疑惑,我拨打小露妈妈的电话,她听后
高中物理教学中常会出现一类在规则物体中进行切割、挖空的"不良"问题,直接运用数学知识,对高中生来说难度很大,这让很多学生大为头疼。文章基于等效叠加思想,选择了几个典型的
2003年,SARS爆发,让"冠状病毒"以从未有过的频率出现在普通百姓的生活中;2004年,禽流感全球肆虐,再一次让人们的生活中充斥着各种病毒的名称.一时间,有关病毒及病毒的危害,成
[摘要]初中物理是一门很重要的学科。高效课堂是一种理念和教学实践。初中物理教学要构建高效课堂,就必须从学生的兴趣出发,做好课前准备,为学生创设愉悦的学习环境,通过巩固优化课堂练习和作业,合理运用“多媒体”构建高效课堂。[关键词]高效;初中物理课堂[中图分类号]G633.7 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058(2017)05-0070-01初中物理是學生刚接触的一门重要学科,学生有一定
[摘 要]在推行素质教育的今天,要全面提高学生的综合素质,只有采用有效的积极的教学手段和方法,对学生进行健全的人格教育,必要的强化情感的教育,激发学生的学习兴趣,才能使学生学得主动,学得愉快。将“寓教于乐”的思想融进教学是素质教育的发展趋势,它强调的是快乐的学习情绪贯穿于整个教学过程。为了达到让学生热爱语文,发展个性,形成积极乐观的态度的多重目的,教师应让学生在学习中“学之有趣,练之有味”。教师应
【关键词】地理课堂动起来 【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450- 9889(B).2011.07.033 调动学生的各种潜能,让学生“动起来”,是提高教学有效性的关键,是一个非常值得探讨的问题。让学生“动起来”,并不单单是上一节热热闹闹的课,而是要全方位地调动学生身体的各个器官综合地为教学服务。“动起来”主要体现在三个方面:一是使学生从被动的学习过程转变为主动的
本刊讯4月26日,自治区人民政府在隆安县布泉乡兴隆小学隆重举行广西大石山区学校红十字爱心水柜建设项目启动仪式,自治区副主席、广西红十字会会长李康出席启动仪式并宣布项目
中小学生正处于身心迅速发展的年龄阶段,在发展过程中必然会遇到各种各样的矛盾,这些矛盾如不妥善解决,就会演变成诸如厌学、说谎、自私、任性、叛逆、耐挫力差、焦虑、抑郁等各
数列是高中数学中的重要内容,是历年高考的重点,也是难点.数列求和的基本方法与技巧有公式法、倒序相加法、错位相减法等.
[摘 要]传统背景下教師角色的定位早已不能适应现代学生的发展需求,高效语文课堂的构建要求教育工作者必须积极转变自身的教育角色,从单纯的知识传授者转变为学生学习的引导者和帮助者。 [关键词]初中语文;高效课堂;教师角色 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)15-0016-01 教师是学校教育中承担学科教学的专业人员,其职责在于通过学科知