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针对《金属材料及热处理》这门课程内容抽象、概念繁多、学生难以理解和掌握的特点,提出了教师应抓住课程教学主线,激发学生学习兴趣,采用丰富多样的教学方式,注重培养学生的实践能力,善于归纳总结、改革考核评价方式等教学实践方法,以提高课程教学效果.
高职《金属材料及热处理》课程教学探讨
【摘 要】
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针对《金属材料及热处理》这门课程内容抽象、概念繁多、学生难以理解和掌握的特点,提出了教师应抓住课程教学主线,激发学生学习兴趣,采用丰富多样的教学方式,注重培养学生的
【机 构】
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重庆工业职业技术学院机械工程学院
【出 处】
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西南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年10期
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