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高师复合型人才的培养从拓宽专业口径，调整课程结构，注重能力素质教育，注重培养创新能力和科研能力诸多方面进行运作，才能达到预期目的，才能真正把素质教育落实到实处。
高师复合型人才培养初探
【摘 要】
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高师复合型人才的培养从拓宽专业口径，调整课程结构，注重能力素质教育，注重培养创新能力和科研能力诸多方面进行运作，才能达到预期目的，才能真正把素质教育落实到实处。
【机 构】
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安庆师范学院教务处
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年5期
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