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大学英语教学的最终目的是培养学生的英语语言交际能力。将“语言作为交际工具”的本质属性作为理论依据，从大学英语教学普遍存在的问题出发，提出了大学英语四六级考试改革的紧迫性与妊然性。揭示了CET之改革与大学英语教学之间的紧密关系，并由此提出了相应的改革措施与改进方法。
解读710分CET之改革与大学英语教学
【摘 要】
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大学英语教学的最终目的是培养学生的英语语言交际能力。将“语言作为交际工具”的本质属性作为理论依据，从大学英语教学普遍存在的问题出发，提出了大学英语四六级考试改革的紧
【机 构】
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怀化学院基础部大学英语教研室
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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