行走在教改的路上——结合我校“四四三”模式浅谈教改之路

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一直以来,教育教学改革一浪追一浪,从未停止脚步。还记得刚参加工作的头几年,在区里举行的公开课中,我们学校的特色就是情境化教学,我的第一次公开课《国共十年对峙时期》,我设计了红色旅游,得到了与会同行的好评。从2012年开始,学校自上而下掀起了一场轰轰烈烈的课堂教学理念改革的热潮,先后派教师到洋思中学、
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《义务教育语文课程标准》重视了全面提高学生的整体素养。从而使学校美育受到了前所未有的关注。美育是素质教育的一个重要的组成部分,它不仅具有陶冶情感的功能,还肩负着培养人的高尚品德,促进人的智力发展,增进人的身心健康,完善人格等方面重要作用。因而,在小学语文教育中,要充分发挥美育的不可替代的作用。经过我几年的探究和尝试,我认为可以在语文教学的这几个方面对学生进行美育的渗透。  一、在精美的语文教材中感
人文精神是指一种对于人的关注的思想,一种迫求人生真谛的理性态度。音乐是人类文化的重要组成部分,音乐课是一种人文课程,课堂中要人文精神教育。在欣赏音乐作品的同时,要更
<正>破与立的问题尽管长期以来被人们所重视,但是其中一些理论问题并没有搞清楚。比如怎样在不同意义上区分破与立,即是说它们仅仅指的具有实践品格的行为呢?还是包括观念中的摒弃与预立?究竟是先破后立、破中有立呢?还是先立后破、立中有破呢?……所有这些问题,亟待解决。本文试对这个问题做一初步探讨。
孟子在继承孔子、曾子等孝道理论的基础上,提出"性善论"作为孝道的理论依据。孟子主张事亲以"诚",让父母快乐的生活。在父子关系上,孟子主张父子之间"不责善",从而形成了"天
<正> 五届人大五次会议通过的新宪法中明确规定:国务院和县以上各级人民政府要设立审计机关,其任务是对各级政府的财政收支、金融机构和企事业单位的财务收支计划和财务活动实行审计监督。这是党和政府率领全国人民开创社会主义现代化新局面,完善法制的又一重要决策。本文就审计工作的性质问题谈些不成熟的看法,以请教于大家。 关于审计的基本概念,有的认为“审计”就是“查账”,也有认为“审计”应是包括整个生产经营活动的经济监督,虽然有“狭义”和“广义”之争,但大家都以为“审计”应是“审计工作”和“审计学”的统称
<正> 如何建立社会主义政治经济学理论体系?经济学界诸子百家各执其说。上海人民出版社经过条分缕析,拟推出七种风格迥异的新体系。巫继学著《自主劳动论要》为其中之一。 《自主劳动论要》旨在要论自主劳动(即劳动的社会主义形式)范畴。全书通过对自主劳动的形成对自和主劳动由抽象到具体的考察,试图探寻社会主义经济的内在冲动、基本经济规律,从而阐明社会主义经济通过什么机制、什么环节形成统一体系,这个统一经济体系又以什么样的规律来运行和实现,由此揭示社会主义经济本质即基本经济关系。统览全书,作者向我们展示了
<正>经济体制改革的中心环节,是增强企业活力。从哲学角度研究决定企业活力的基本因素,可以加探我们对于改革的理解。什么是活力?活力是一切有机体旺盛的生命力。它表现为机体在一定环境中生存、发展、繁衍和竞争诸方面的强大能力。作为企业来说,它的活力主要表现为在生产和经营中企业的广大职工发挥出来的积极性、主动性和创造精神,使之具有自我改造和自我发展的能力。
<正>《文心雕龙》头五篇,论述被刘勰称之为“文之枢纽”的指导写作的五大基本原则,今人多称它们为“总论”。现在,我们又提出个“外总论”,在《文心雕龙》研究史上实所罕闻。这是不是故意标新立异?非也。请试论之。 五、六年前,就有人提出:《文心雕龙》的前五篇和后五篇都是总论。乍闻此说,颇感惊异,后来仔细考虑,才觉得,把后五篇也称作“总论”,虽欠精审,但大旨却很可取。说它欠精审,一是因为后五篇不全是总论,二是因为后总论与前总论有区别,而这区别没有讲出来。 《文心》的最后一篇是《序志》,为全书总序,
初中英语课程的家庭作业大多数针对考试而设计,借助课外参考书,选择与考试相似的题型让学生复习巩固,教师也没有对作业的设计引起重视,导致学生对于单调乏味的家庭作业失去兴
磁控溅射真空镀膜真空镀膜技术是近年来发展起来的一项新技术。它的原理是基材在高真空状态下表面形成一层金属膜(如铜膜、铝膜等),主要用于塑料件表面金属化。塑料件表面的真空