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在高中体育教学的过程中，有很多教师都认为学生都处于成年阶段了，什么事情他们也都明白了，安全问题他们也知道什么应该做什么不应该做，所以在课堂上就很少进行强调，可是就在这样的情况下学生最容易出现问题。教师不考虑现在高中生的心理发展特点和以前学生的心理发展特点不一样，越是对这些事情的疏忽就越容易出现问题，下面笔者就针对这一问题进行自己的一些相关论述，希望各位老师和学者能够多提宝贵意见。
一、安全问题在体育课堂教学中的重要性
安全问题对于体育室外课来说是重中之重，在此期间需要老师以学生之间紧密的配合，更需要的是教师加强自身的主观意识。在教学过程中，学生出现的每一个安全事故都是体育课在某一种程度上的失败，在教学过程当中，安全问题是影响体育室外课能否达到教学要求的一个最基本的因素，一旦出现安全事故，那么一节课无论是多么的完美也都会随之变成泡影，所以在教学过程中应该引起我们领导、老师、学生、家长的高度重视，在教学过程中导致安全问题产生的因素有很多，我们必须要进行周密的考虑加以强调，这才是教学顺利进行的最基本的前提条件，对学生的身心发展也会起到一个很重要的作用。
二、体育课安全问题产生的主要原因
1.进行体育活动期间教师的要求不够严格
在教学过程中，有不少老师对学生的要求比较松散，这样就使学生在进行体育活动中自身的安全防范意识逐渐的淡化，体育课安全问题变得格外的严重。还有一部分老师在上课期间只注重自身的轻松，采用“放羊式”的教学手段进行教学，关注学生的程度远远不够，导致学生什么事情都想去尝试，考虑不到出现问题会有怎样的后果出现。
2.体育设施不够合理，导致学生安全事故出现
学校的场地设施很多的不合理之处，导致了学生在进行体育活动时出现问题。还有很多的体育设施存在严重的安全隐患，有的体育设施年久失修处于老化的状态，如果进行正常的体育教学活动很容易出现体育教学事故，还有很多学校的体育设施存在危险性。
3.教师在课上监管力度不够，导致问题的产生
很多老师课堂监督缺失，在此期间学生在体育课的安全问题因素也随之增加了起来，给学生的身体也带来了很多的威胁因素。还有一部分教师在教学过程中只注重教学质量而忽视了学生在自由活动期间学生的安全问题，在自由活动期间只是对学生的兴趣爱好进行培养而没有注意到其他学生究竟在做些什么，有没有出现安全问题的可能性。
4.教师专业素质不高，对安全问题认识不够深刻
在教学过程中，教师的专业素质会影响学生在体育课上的发展。许多老师对体育教学中安全问题缺少认识，这样就给教学事故的产生提供了一定的空间。教师在进行教学活动的过程中必须对这样的问题提起高度的重视，这样才可以让学生在绝对安全的教学环境下要质量，否则一切问题都只是幻想。
5.教师在平时对学生安全问题渗透不够，导致学生出现问题
教师在体育课教学过程中，经常发现的一个问题就是只注意课堂表面的设计而忽视对学生体育安全的渗透，这样就会使学生心里防范的意识逐渐减弱，导致学生对自身的行为不够注意，进而引发课堂教学事故。
三、在以上问题中我们如何进行避免
1.在课上体育活动期间对学生严格要求
在教学过程中面对安全问题的同时应该对学生进行严格要求，这样并不是与学生之间将距离拉开，这是一种责任，应该让每一个学生都认识到在体育课生安全问题是最重要的，是上好每一节课的最基本的条件，针对高中生的身心发展特点作出相关的要求。
2.对学校体育设施进行科学的改良，避免事故的发生
对学校的体育设施加大投资力度，为学校的体育设施及场馆进行修复及保养，这样才可以为学生在体育课堂的正常教学过程中得到良好的教学环境提供良好的安全教学环境，只有这些前提条件得以落实才可以考虑到教学效果究竟会怎样。
3.教师在课上加大对学生的监管力度
在教学过程中，教师的监管力度是为避免学生安全问题产生的一个有效途径，是我们在进行体育教学过程中的必要条件，由于高中生思想已经渐渐成熟，所以要进一步的家的学生进行自由活动的监管力度。
4.教师之间针对安全问题进行相互交流学习，提高自身对安全问题的认识
建议有些老师要与有经验的老教师进行教学沟通与学习，真正的达到“取长补短”的作用，有很多时候老教师利用自己的经验就可以看出学生在什么时候存在什么问题，针对学生的心理可以做到及时的预防与避免安全问题的产生。
5.在课上多对学生进行安全意识渗透，避免一切安全问题的产生
在教学过程中，学生的思想取决于老师的渗透，安全问题的渗透一样可引起学生的高度重视，高中生的思想已经渐渐的成熟起来，什么是对什么是错他们自己已经有分寸，有的时候只是查老师的一个点拨，对学生进行安全问题渗透学生自然也会得到重视。
四、结论
在教学过程中，我们应该着重考虑到当代高中生都是处于90后这一时期，性格与以前的学生有着天壤之别，在教学过程中我们更应该着重强调的就是学生的安全问题，教师也该做到细心观察安全问题可能发生的种种因素并给与及时的消灭，这样学生在教学过程中才会有这最基本的安全作为保障，教师才可以谈到教学质量，否则一切问题都只是无稽之谈。
一、安全问题在体育课堂教学中的重要性
安全问题对于体育室外课来说是重中之重，在此期间需要老师以学生之间紧密的配合，更需要的是教师加强自身的主观意识。在教学过程中，学生出现的每一个安全事故都是体育课在某一种程度上的失败，在教学过程当中，安全问题是影响体育室外课能否达到教学要求的一个最基本的因素，一旦出现安全事故，那么一节课无论是多么的完美也都会随之变成泡影，所以在教学过程中应该引起我们领导、老师、学生、家长的高度重视，在教学过程中导致安全问题产生的因素有很多，我们必须要进行周密的考虑加以强调，这才是教学顺利进行的最基本的前提条件，对学生的身心发展也会起到一个很重要的作用。
二、体育课安全问题产生的主要原因
1.进行体育活动期间教师的要求不够严格
在教学过程中，有不少老师对学生的要求比较松散，这样就使学生在进行体育活动中自身的安全防范意识逐渐的淡化，体育课安全问题变得格外的严重。还有一部分老师在上课期间只注重自身的轻松，采用“放羊式”的教学手段进行教学，关注学生的程度远远不够，导致学生什么事情都想去尝试，考虑不到出现问题会有怎样的后果出现。
2.体育设施不够合理，导致学生安全事故出现
学校的场地设施很多的不合理之处，导致了学生在进行体育活动时出现问题。还有很多的体育设施存在严重的安全隐患，有的体育设施年久失修处于老化的状态，如果进行正常的体育教学活动很容易出现体育教学事故，还有很多学校的体育设施存在危险性。
3.教师在课上监管力度不够，导致问题的产生
很多老师课堂监督缺失，在此期间学生在体育课的安全问题因素也随之增加了起来，给学生的身体也带来了很多的威胁因素。还有一部分教师在教学过程中只注重教学质量而忽视了学生在自由活动期间学生的安全问题，在自由活动期间只是对学生的兴趣爱好进行培养而没有注意到其他学生究竟在做些什么，有没有出现安全问题的可能性。
4.教师专业素质不高，对安全问题认识不够深刻
在教学过程中，教师的专业素质会影响学生在体育课上的发展。许多老师对体育教学中安全问题缺少认识，这样就给教学事故的产生提供了一定的空间。教师在进行教学活动的过程中必须对这样的问题提起高度的重视，这样才可以让学生在绝对安全的教学环境下要质量，否则一切问题都只是幻想。
5.教师在平时对学生安全问题渗透不够，导致学生出现问题
教师在体育课教学过程中，经常发现的一个问题就是只注意课堂表面的设计而忽视对学生体育安全的渗透，这样就会使学生心里防范的意识逐渐减弱，导致学生对自身的行为不够注意，进而引发课堂教学事故。
三、在以上问题中我们如何进行避免
1.在课上体育活动期间对学生严格要求
在教学过程中面对安全问题的同时应该对学生进行严格要求，这样并不是与学生之间将距离拉开，这是一种责任，应该让每一个学生都认识到在体育课生安全问题是最重要的，是上好每一节课的最基本的条件，针对高中生的身心发展特点作出相关的要求。
2.对学校体育设施进行科学的改良，避免事故的发生
对学校的体育设施加大投资力度，为学校的体育设施及场馆进行修复及保养，这样才可以为学生在体育课堂的正常教学过程中得到良好的教学环境提供良好的安全教学环境，只有这些前提条件得以落实才可以考虑到教学效果究竟会怎样。
3.教师在课上加大对学生的监管力度
在教学过程中，教师的监管力度是为避免学生安全问题产生的一个有效途径，是我们在进行体育教学过程中的必要条件，由于高中生思想已经渐渐成熟，所以要进一步的家的学生进行自由活动的监管力度。
4.教师之间针对安全问题进行相互交流学习，提高自身对安全问题的认识
建议有些老师要与有经验的老教师进行教学沟通与学习，真正的达到“取长补短”的作用，有很多时候老教师利用自己的经验就可以看出学生在什么时候存在什么问题，针对学生的心理可以做到及时的预防与避免安全问题的产生。
5.在课上多对学生进行安全意识渗透，避免一切安全问题的产生
在教学过程中，学生的思想取决于老师的渗透，安全问题的渗透一样可引起学生的高度重视，高中生的思想已经渐渐的成熟起来，什么是对什么是错他们自己已经有分寸，有的时候只是查老师的一个点拨，对学生进行安全问题渗透学生自然也会得到重视。
四、结论
在教学过程中，我们应该着重考虑到当代高中生都是处于90后这一时期，性格与以前的学生有着天壤之别，在教学过程中我们更应该着重强调的就是学生的安全问题，教师也该做到细心观察安全问题可能发生的种种因素并给与及时的消灭，这样学生在教学过程中才会有这最基本的安全作为保障，教师才可以谈到教学质量，否则一切问题都只是无稽之谈。