学习因式分解的困惑与对策

来源 :云南教育(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrroad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
因为因式分解是整式乘法的逆运算,所以分解因式要有一定的逆向思维能力。对于七年级的学生来说,他们的逆向思维能力还较弱。笔者在教学过程中发现学生在学习因式分解中存在许多困惑。
其他文献
在服装设计中,强调突出重点的设计是赋予服装独特个性和使服装产生变化的关键。常常因为服装具有独特的个性而使服装的生命经久不衰;因为服装具有独特个性而赢得市场;因为服
<正>沙塘鳢(Odontobutis obscura)又称塘鳢、沙乌鳢,皖南一带俗称"呆子鱼"、"虎头鱼"等,隶属于鲈形目(Perciformes)、塘鳢科(Eleotridae)、沙塘鳢属(Odontobutis),在我国广泛
一、课程性质和价值 学校教学是有目的、有组织、有计划的行为。教育者通过设计教学将教学理念转化为教学实践。现代教学设计是连接教学思想与行动、教师日常应用最多的关键
孙家坪遗址位于湖北房县榔口乡玉堤村四组孙家坪自然湾,遗址分布面积2500平方米。2010年10月至12月,湖北省文物考古研究所对该遗址进行了抢救性发掘,在遗址中心区域布5×5米
在高血压病人中,随着病程的进展,心血管系统会发生一系列形态、结构和功能的改变,这种改变称为重构(remodeling)(1)。近年来的研究证明,这种心血管的重构与高血压病的预后密切相关,而左室肥大(LVH)仅作
有些题目的求解,若囿于常规,往往作茧自缚.而若注目题目特征,捕捉相关信息,机动灵活地采用逆向思维,常常能别开生面,出奇制胜,下面举例说明.
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
本文主要介绍了应收账款产生的原因、加强应收账管理的措施以及应如何防范应收账管理以降低销售风险。
裁判要旨$$ 同一集体经济组织的农户,为方便耕种管理,对其取得的承包土地进行互换,不违反法律规定,不因未签订书面协议、未向发包方报备而无效。互换协议履行后,一方不得以未约
报纸