论文部分内容阅读
近年来，随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对于初中数学教学也提出了更高的要求，特别是在传统的应试教育过程当中，在新课程改革背景下要求尽快的转变教学局面，使得教学氛围更加符合学生的学习需求，实现教育课程的改革。在此背景下，生活化教学也被充分的应用到教学当中，通过开展生活化教学，让学生在数学知识学习的过程当中能够和自身的生活融合在一起。所以本篇文章主要针对初中数学教学中生活化教学方法的进行相应的探究，以及通过生活化教学，不断提高初中数学教学质量。