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我国高等教育从精英教育向大众化教育过渡，取得了丰硕的成果，但传统的“个性化”特色被“批量化生产”所替代，教育质量也出现了下滑。而要使我国人才培养具有全球竞争力，就必须培养出杰出人才。国外取得的教育成就和我国部分高校的实践表明，导师制具有其它许多教育管理制度所不具有的优势，也符合我国当前的教育实情，是改变我国高等教育现状的一条必然之路。