论新时期初中数学课堂教学优化策略

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljs19841215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前初中数学进入课程改革的关键时期,初中数学教学处于小学数学教学和高中数学教学的过渡阶段,只有不断优化初中数学教学策略,才能逐渐帮助学生脱离小学数学的习惯性思维,为高中数学学习提前打好基础.本文结合笔者多年的教学经验,针对初中数学课堂教学提出几点优化策略,希望为广大初中一线教师带来一定的启示.
其他文献
三角函数是高中数学中的重要组成部分,其学习内容相对复杂,且较为抽象,涉及大量数学公式.为了提升教学质量,让学生全面掌握三角函数知识,教师应该明晰教学目标,准确分析教学
数学学科在小学教育中非常重要,在小学数学教学过程当中,“综合与实践”不可被忽略,尤其是具备特色的拓展内容,“综合与实践”的全面实施,对课程变革产生着十分重要的作用.本
利用孔隙尺度介观方法对交错排列的固体小球的三维填充床进行数值模拟.研究高温条件下,考虑小球内部的热传导和小球表面的辐射换热时,固体小球和流体之间热的非平衡性以及孔
本文处理了一类具与模式有关的时变时滞和 Markovian转换的不确定奇异随机系统的鲁棒H∞滤波问题.所考虑的系统包含参数不确定性,Markovian参数,随机扰动和与模式有关的时变
随着中国经济愈来愈与国际接轨,大量的国外优秀企业进入中国,同时大量的国外产品也涌入中国,抢占中国这个庞大的市场,竞争变得日益惨烈。面对这个竞争的、开放的市场,中国企业已经
学生在学习数学知识过程中函数既是一大考点又是一大难点.因此,教师如何帮助学生全面掌握函数知识,培养学生的数学逻辑思维能力,则是教师在教学过程中所要关注的重要问题.本
学习兴趣直接影响学生的学习成绩.如果学生对小学数学没有兴趣,就会对学习产生厌倦,使各种思维活动处于消极状态.所以,教师要发挥自己的主导作用和创造性劳动,讲究方法,努力
数学概念作为数学知识体系中的基本组成要素,是学生认识数学、学习数学知识的基础,包含了理性思维、公式真理、数量关系定义等内容.在小学时期,学生们对于数学的认知首先来源
在小学数学的教学中,老师要加强对同学们的口算能力的培养.在学习口算的过程中,只有建立扎实的口算基础,利用日常教学对学生们加强训练,才能让他们的口算能力有所提高.因此,
微课作为多媒体视频教学手段,短小精悍、主题突出、使用便捷、趣味性强.巧妙地用在指导初中生预习、概念和例题学习以及整理复习等环节中,能够有效帮助教师解决重点,化解难点