【摘 要】
：
五四以来,对于中国人影响最大的西方观念,无非就是＂科学＂与＂民主＂精神。陈独秀曾把西方文化的核心精髓,概括为＂科学＂与＂民主＂这两大概念,并认为德先生（Democracy）与赛先生（Science）,曾是
论文部分内容阅读
五四以来,对于中国人影响最大的西方观念,无非就是＂科学＂与＂民主＂精神。陈独秀曾把西方文化的核心精髓,概括为＂科学＂与＂民主＂这两大概念,并认为德先生（Democracy）与赛先生（Science）,曾是西方思想启蒙的工具和利器,那么对于渴望学习西方的中国人来说,就应该从推崇民主与科学精神人手,＂要拥护那德先生又要拥护那赛先生,便不得不反对国粹和旧文学＂[1]。可问题却在于,启蒙精英对于西方的＂科学＂与＂民主＂概念,究竟又是怎样去理解和释义的呢？我个人认为,这应是我们认知五四与西方对话的前提条件。
其他文献
萨特存在哲学以个人自由为核心,并以此推演独特的文学理论、文类思想。文学是对现实＂处境＂的浓缩与升华,文学比现实更具召唤自由的力量;文学创作和接受的审美属性是萨特自由哲
随着新课程改革的深入,素质教育受到社会各界的关注。然而,多数农村地区的学校,尤其是农村小学,在多种因素影响下,音乐及美术教育十分落后,教学资源极其匮乏。尽管部分农村小
“孺子将入于井”是充满了伦理想象的道德典故.围绕这则典故的现代诠释,可以揭示恻隐的情感本质、恻隐的意向所指、恻隐的道德价值以及侧隐的道德风险.“恻隐”是一种与良心
教育信息化的迅速发展,使未成年人对知识的获取途径更广泛,但未成年人处在身心健康的发育期,面对错综复杂的网络信息,极容易走偏,这对未成年人的教育产生了极大的困难,成了信
小学低年段《道德与法治》教材引入了绘本故事,它的直观性、生动性等特征非常适合低年级学生阅读。但是绘本教学过程中,如果教师只是就图教图,学生得到的就只是看故事或听故
小学生的习作是他们的生活、知识、能力的集中体现,因此,习作教学也就成了小学语文教学的'重头戏'。习作教学的好坏对学生语文水平的发展具有直接影响,因此,教师应帮
化归思想是一个非常重要也是非常基础的数学思想,对于培养学生的数学综合能力有很大帮助。基于以上认识,笔者分别对新授课、复习课、练习课如何充分利用化归的数学思想方法进