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初中阶段学生所学习的物理知识相对而言比较抽象，引入生活化的现象展开物理知识的教学，能够让学生简单化进行物理知识n的探究，帮助学生更好地理解和掌握教材中所呈现的物理知识。同时学生结合生活实际进行物理知识的探究学习，还能够帮助学生养成良好n的学习习惯，了解生活中的物理规律，从而有效地激发起学生学习物理知识的兴趣和主动性，保证课堂教学效果。教师在课堂教学中，应该n结合不同的课本内容培养学生，从生活实际出发进行相关知识的探究学习。