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随着教育改革的不断推进,初中科学教学方法也愈加丰富,如情境教学法、概念法、翻转课堂等.这样可以有效落实教学多元化,但教学内容不同,教学方法也应该有所不同,如何选择到最恰当的方法是每个教师都需要认真研究的课题.本文就逆向教学在初中科学教学中的运用展开分析,并提出几点策略.
逆向教学在初中科学教学中的运用
【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,初中科学教学方法也愈加丰富,如情境教学法、概念法、翻转课堂等.这样可以有效落实教学多元化,但教学内容不同,教学方法也应该有所不同,如何选择到最恰当的方法是每个教师都需要认真研究的课题.本文就逆向教学在初中科学教学中的运用展开分析,并提出几点策略.
【机 构】
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浙江省云和县第二中学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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