【摘 要】
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针对高中生胡乱花钱、攀比消费,理财观念缺乏等的现状,笔者紧密围绕政治学科特点,给学生传授理财知识,培养他们的理财观念,收到良好的教育效果。
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针对高中生胡乱花钱、攀比消费,理财观念缺乏等的现状,笔者紧密围绕政治学科特点,给学生传授理财知识,培养他们的理财观念,收到良好的教育效果。
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