【摘 要】
：
在一次练习中,我遇到了这样一道三角求值习题:求cos210°+cos250°-sin40°sin80°的值.经过思考和老师的指点,我得出了这道题的几种解法:解法一由于这道题中没有字母,用计
【机 构】
：
上海市新中高级中学高一(12)班 200436,指导教师
论文部分内容阅读
在一次练习中,我遇到了这样一道三角求值习题:求cos210°+cos250°-sin40°sin80°的值.经过思考和老师的指点,我得出了这道题的几种解法:解法一由于这道题中没有字母,用计算器就可以
In one exercise, I encountered this triangle evaluation exercise: find the value of cos210°+cos250°-sin40°sin80°. After thinking and the teacher’s instructions, I came up with several solutions to this problem: Solution One Since there is no letter in this question, you can use a calculator
其他文献
图4图3图1在中学物理教学中,教师分析物理问题的一种常用方法就是采用图像分析。Excel软件是一种强大的数据统计、分析工具,能进行复杂的公式计算,能把数据快速、准确地以图
对于某些代数问题,若能转换视角,将其转化为图形的问题,就可通过对图形的分析,使问题获得解决.高中数学新教材的二元一次不等式(组)表示平面区域的相关内容,为我们提供了解
一、选择题 1.已知函数f(x)一Zx+3,则函数j=1(x+l)的反函数是()2.设OarCSZn气仪〕S工则a(A)y(C)少 x一5一2一Zx+5,(B)(D)x+5 2(A)ab.(C)a(b.xl,a=cos(arcsinx),b=和b的大小关
解应用题是我们中学生历来感到比较困难的问题,能否快速有效地解好应用题是同学们所关心的话题。许多杂志上都有相关的文章,但都未谈及适合中学生年龄特征及思维水平的解决
恋爱对女人而言,几乎等同于她的生命,选什么样的男人来爱,就显得尤为重要;恋爱是男人必须的经历,不同的女人可以满足他不同的需求。检验男人是否真心,不同的女人有不同的方
“好题成堆酿成灾”,这是一些中学数学教师对今年数学高考(江苏省)试题的议论.由于题目新,亮点多.难免使一些学生在120分钟内不容易把握,本文想从加强中学数学基础知识、基本
印象里,最美好的家的景象便是少时学的一首《天净沙》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。幼时的我根本体味不到这一字一句间所饱含的诗人的凄怆悲凉之感,即使现在,我也只是专注
数学运算中有两个重要的数的作用不可小视,那就是0和1,许多问题用巧妙凑0的方法便可迎刃而解。一、“一加一减”为数学大师解围与牛顿同时创立微积分学的莱布尼兹教授在分解
针对地铁车辆轮轨振动信号信噪比低、非线性、不平稳等特点,为更好地提取地铁平轮的故障特征,提出一种基于变分模态分解(VMD,variationl mode decomposition)和包络谱熵的地
愉一概一求值51才20。+。052 500+sinZooeossoO的值. 解原式可化为51才200+51矿400一Zsin20Osin400eos1200,则由余弦定理,我们可构造/A一12扩,艺B=200,艺C=400的三角形,如图.