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人的认识活动与人的情感是密不可分的．在日常生活中，学生的感知、想象、思维都受到自己或老师的情感影响．心理学研究发现，情感对儿童的心理活动和行为动机有很大的作用，情感思维能促进、激发、抑制或延缓儿童的认知活动．
在小学数学教学中如何激发学生的情感思维
【摘 要】
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人的认识活动与人的情感是密不可分的．在日常生活中，学生的感知、想象、思维都受到自己或老师的情感影响．心理学研究发现，情感对儿童的心理活动和行为动机有很大的作用，情感思维能
【机 构】
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江苏省张家港市城北小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2014年11期
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