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在西学话语、国学话语、意识形态话语的交织中，处于弱位的国学话语不仅是重铸国魂的文化途径，也是弘扬中国文化的重要方式。翻译作为文化交流的触媒和介质，要求翻译主体不仅要具备“打通”中西的能力，还要具备“参互”古今的文化内省能力，只有加强国学素养的培育，才能面对业已出现的人才培养的困境，完成对翻译专业人才完美人格的塑造。