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学生可以在学习数学的过程中,不断开发自己的脑力思维,小学数学是学生接触数学的开始,教师可以在教学过程中加入数独的形式,使学生在此过程中,对数学进行不断的探究.例如数独游戏在小学数学领域中,有利于锻炼学生们开动脑筋,培养学生的推理能力,提高学生学习数学的积极性,开发学生的动脑能力.本篇论文针对数独这种数学小游戏在小学数学教学中的应用展开了分析与研究.