【摘 要】
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高考教育评价体系以落实立德树人为主,将素质教育作为关键点,目的是培养学生学科素养、关键能力,引导学生树立核心价值,掌握必备知识。教师开展高中化学课堂教学之时,要准确
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高考教育评价体系以落实立德树人为主,将素质教育作为关键点,目的是培养学生学科素养、关键能力,引导学生树立核心价值,掌握必备知识。教师开展高中化学课堂教学之时,要准确把握这一方向,将多种教学手段结合在一起,让学生准确掌握化学知识。教师应结合科学、富有创造性的教学路径,关注人才的培养要求和机制,在重点落实立德树人工作同时,让学生的化学学科素养和关键能力得以提升,并且能在学习中树立正确的价值理念。总之,教师要以多样化的教学手段,实现学生学习成长。
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