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目的：了解深圳市不同受教育程度人群的自测健康状况。方法：应用SRHMS V1．0对深圳特区人群5940个个体进行了现场测试。结果：深圳市不同受教育程度人群的自测健康评定量表（SRHMSV 1．0）总分差异存在显著性（P〈0．01），研究生SRHMS V1．0总分最高，文盲或少识字及小学文化程度较低。不同受教育程度人群的自测生理健康子量表分差异存在显著性（P〈0．01）。文盲或少识字、小学及初中文化程度分值较低。不同受教育程度人群的自测心理健康子量袁分及社会健康子量表分差异均存在显著性（P〈0．01），文盲