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数学建模是连接现实世界与数学世界的桥梁,是数学应用的重要形式.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)将数学建模作为6个数学学科核心素养之一,同时将数学建模活动与数学探究活动列入必修课程,作为必修课程的一个单元.数学建模越来越多地走入中学数学教师和中学生的视野.
基于数学核心素养的数学建模教学实践
【摘 要】
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数学建模是连接现实世界与数学世界的桥梁,是数学应用的重要形式.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)将数学建模作为6个数学学科核心素养之一,同时将数学
【机 构】
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福建省福州第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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福建省中小学名师工作室专项课题《中学数学建模教学的理论与实践的研究》(项目编号:GZS191011)的阶段性研究成果
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