探究素质教育下的高中数学教学

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexhome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教学理念的转变,素质教育重要性也凸显出来.高中数学教学中,应响应素质教育,对教学模式进行创新.文章以素质教育下的高中数学教学为研究对象,对如何开展素质教育提出几点建议,希望能够提升数学教学质量.
其他文献
随着新课程改革的实施和推广, 提高小学生数学核心素养的要求已经变得越来越紧迫.对教师来说,提升小学生的数学核心素养主要是通过将生活与数学相结合, 引导学生去发现和解决
从以高职学生为中心,合理安排教学活动;创设教学情境,提高语言应用能力;开展多元教学,提高高职学生学习效率三个方面,研究以学生为中心的高职英语课堂教学,以发挥学生的主观
自今年3月29日“郑百文”收到中国信达资产管理公司向郑州中级人民法院申请破产还债的申请书后,关于“郑百文”何去何从的传闻不断。在二级市场上,“郑百文”的走势也是波诡云
运用建模思想来指导小学数学口算教学,在很大程度上是要在学生的认知过程中建立起一种统摄性、 符号化的具有数学结构特征的“模型”载体, 通过这样的具有“模型”功能的载体
面对日益激烈的市场竞争,工行汉中分行以优质服务拓展市场,用科学管理争创效益,在为汉中经济快速发展作 贡献的同时,连续13年创造了较高的利润,累计实现利税4.41亿元,经济效
美国Medica电解质分析仪采用离子电极选择性原理,能同时测定血清中的K+、Na+、Cl-三种离子的含量,但其配套标准液价格昂贵,本室经过多次实验研制了标准液A、标准液B代替成品试剂
【正】按传统口径,商业银行不良贷款包括逾期贷款、呆滞贷款、呆帐贷款。目前商业银行逾期贷款单位点多面广,逾期总量呈上升趋势,以某商业银行为例:1993年底综合逾期率为6.81
在教学中,我们应当遵循许多的教学原则,启发性原则就是其中很重要的一条。在国内,孔子提出了“不愤不启,不悱不发”;在西方,苏格拉底在教学中重视启发教学,他善于用问答方式
期刊