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“三全育人”理念的提倡对高校教务管理工作赋予了新的要求.通过对华南农业大学数学与信息学院四个年级本科生的问卷调查,本文收集了学生在教务管理中遇到的问题,并针对反馈最集中的培养方案和选课问题,从“全程育人”的角度提出加强学习生涯规划、加强选课指导、组织期中教学座谈会等解决思路以推进教务管理的效果.