【摘 要】
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亮点导读 一线串珠展风采,抓住特点写周庄 文章以周庄为线,以巷、桥、水、人为珠,用总分结构串联,从四个不同角度对周庄进行全方位介绍,简单明了却也新颖紧凑。而文章之所以有这种效果,得益于材料的安排。 写景的文章,最重要的是写出个性特征。本文一开始的总起段就用“我渴望拥有一片梦一般寂静的天地。于是,我带着梦想来到了周庄”,对周庄“梦一般寂静”的特征进行了概括。然后抓住“巷静”“桥多”“水绿”和
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【文题呈现】 阅读下面文字,按要求作文。 梦想如一只海燕,在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美 、一种追求、一种精神。梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能照亮人生前方的路。 每个人都有自己的梦想,每个人都在为梦想而奋斗。人生是一路前行的列车,而梦想是列车前行的动力。在梦想的牵引下,我们将不再迷茫,奔向那理想的彼岸…… 请以“梦想的力量”为题目,写一篇文章。 要
摘要:在小学语文的教学中如果实行情感教育将对学生的情感激发非常有帮助,不仅能发散思维,还能拓宽学习视野,对于小学生的整个小学阶段的各个科目学习都有重要的意义,所以教育界在近几年越来越提倡在小学语文教学中融入情感教育。虽然目前国内小学语文教学中关于情感教育已经有了一定的研究,也发挥了相应的作用,然而随着教学改革任务的不断深入,显然这些已经远远不能满足学界的需求。所以在今后的小学语文教学中,还要继续加
“风到楝花,二十四番吹遍”。楝花开时,风来,蔌蔌落下。屋舍房前,阶旁窗下的那棵紫花树,细细碎碎、淡淡浅紫近乎于白的小花,一层一层飘落在石阶上,伴随着清幽的、细密怜人的香气,仿佛那晚春的最后一丝缱绻流连。这三篇美文均与楝花,或抒情,或叙事,或言志。透过作者的文字,我们感受到楝花的美,楝花、楝树一般的人的美。 小雨轻风落楝花 李丹崖 ①立夏过后,刚刚落了一场雨,我在大有街西散步,遇见
当你与别人分享你的喜悦时,你并没有帮任何人創造出一个监狱,你只是给予,你甚至不期望对方的感情,因为你的给予并不是想要得到任何东西,甚至连感激都不想得到。你之所以给予是因为你太充满了,所以你必须将它给出去。 所以如果有人感谢,你也会感谢那个人,因为他接受了你的爱,他接受了你的礼物,他帮助你卸下了你的重担,他允许你将爱的礼物洒落在他的身上。 你分享的越多,给予的越多,你就拥有的越多
【摘 要】根据民政部公布的数据显示,我国从2004年起离婚率呈现不断递增的态势。离异家庭中的孩子是最受影响的,无论是在心理上和精神上都会受到一定程度的影响。为此,做好离异家庭孩子的心理健康教育是非常重要的。 【关键词】心理健康教育;离异家庭;措施研究 中图分类号:G441 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)02-0004-02 【Abstract】Accord
【摘要】现如今,素质教育提倡学生进行课外实践活动。为此,相关教育部门提出研学旅行,此种方式与小学语文课堂相融合,教师通过合理的教学引导,让学生在实践中亲自探索自己所学的知识,让学习应用于实践,让实践巩固所学知识,进而提升学生的综合素养。 【关键词】研学旅行;小学语文课堂;素质教育 中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)32-0052-02 A Brie
在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内,中外科学家联手首次发现了氧气。这是人类天文学家首次在银河系外发现氧气的踪迹,也是迄今为止在太阳系外探测到最多的氧气。近日,这项研究发表于国际期刊《天体物理学》上。 论文第一作者、中国科学院上海天文台研究员王均智表示,氧气是对宇宙星际空间中物质演化十分重要的一种分子,这次银河系外氧气的发现,有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识,对于星际介
【摘 要】体育教育是加强学生身体锻炼、促进学生身心健康发展的重要载体和手段。特别是在特殊教育学校中,在促进学生身体素质锻炼、引领学生身体和心理健康成长、助力学生精神文化丰富、推进学生全面发展等方面作用明显。 【关键词】特殊教育学校;体育教学;生活化教学;实施策略 中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)23-0010-02 Implemen
【摘要】在新课改的大背景下,学科教学要与德育相融合。英语学科是初中重要的科目之一,英语教学承担着重要的德育工作,在学生的素质教育与发展过程中起着非常重要的作用。由此可见,在英语教学过程中有效地融入德育能促进学生全面健康地发展,提升学生的素质。 【关键词】英语教学;德育;融合;全面发展 中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)23-0109-02 How
【摘 要】素质教育一直是被广泛提倡和支持的一种教育方式。素质教育不仅要求学生掌握书本上的基础知识,还要在学习的过程中养成良好的学习习惯,培养正确的学习思维和思想品德。其中,责任意识是每个人必须具备的基本素质之一,因此教师应该在日常教学中,有意识地培养学生的责任意识。本文将结合初中数学课堂教学中责任教育的现状,试对初中数学课堂教学中的责任教育渗透策略进行分析。 【关键词】初中数学;数学课堂;责任