【摘 要】
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数学和我们的生活息息相关,为了提升高中数学整体的教学质量,很多高中教师将思维导图应用到了高中数学教学中,通过实践证明,思维导图教学模式能够将知识点转化为间接明了的图
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数学和我们的生活息息相关,为了提升高中数学整体的教学质量,很多高中教师将思维导图应用到了高中数学教学中,通过实践证明,思维导图教学模式能够将知识点转化为间接明了的图案,具有色彩鲜明的特点,有助于学生整个自身的知识结构,本文首先分析了思维导图教学模式的概述,同时阐述了思维导图教学模式在高中数学教学中的应用,最后总结了全文。
Mathematics is closely related to our lives. In order to improve the overall quality of high school mathematics teaching, many high school teachers apply mind mapping to high school mathematics teaching. Through practice, the mind map teaching mode can turn knowledge points into indirect and clear patterns. The distinctive features of the color help the students’ entire knowledge structure. This article first analyzes the outline of the mind mapping teaching mode, and at the same time, it expounds the application of the mind mapping teaching mode in high school mathematics teaching, and finally summarizes the full text.
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