【摘 要】
:
为满足多用户对分布空间数据进行远程查询、远程获取、远程协同编辑修改和分析的需求,研究开发了分布式空间数据协同编辑平台。该平台的协同机制重点解决分布用户同时编辑空间
【机 构】
:
福州大学数学与计算机科学学院,福州大学数据挖掘与信息共享国家教育部重点实验室
【基金项目】
:
国家863/CIMS主题资助项目(2001AA135180).
论文部分内容阅读
为满足多用户对分布空间数据进行远程查询、远程获取、远程协同编辑修改和分析的需求,研究开发了分布式空间数据协同编辑平台。该平台的协同机制重点解决分布用户同时编辑空间数据的冲突问题、用户数据操作的协同与群体感知问题、不同平台之间数据/消息传输的异构性等问题。为有效地解决协同等同题,提出了基于多智能体的分布式空间数据协同编辑平台的体系结构;给出了分布式空间数据协同编辑平台的通信机制和并发控制机制的设计与实现,设计了传输层的通信接口和表示层的通信接口。开发了分布式空间数据协同编辑平台系统原型,该系统可支持基于地理
其他文献
摘 要:中学的图书管理员不仅是为学校的教育服务更是促进了学校德育工作的进行、同时也协助教师开展素质教育。因此不得不说图书管理员在实际工作中是非常有用的,因此该文就将具体探析初中图书管理员在实际工作中的作用以及其所承担的工作内容。 关键词:初中 图书管理 作用 工作 中圖分类号:G251.6 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)03(b)-0-02 我国开展素质教育的范围与
【摘 要】随着我国新课程改革的不断深入发展,实施促进学生德智体美等方面全面发展的素质教育,对我国教育教学活动提出更高的要求,在这一背景下,教师不断探索更加有效的开展教学活动的途径。微课这一教学手段是随着计算机信息技術的发展应运而生的一门教学手段,并逐渐受到教师与学生的喜爱和追捧。本文将主要围绕着微课在高中生物教学中应用的好处,以及如何利用微课开展高中生物教学进行讨论分析。 【关键词】微课;高中生
研究江南地区乡村聚落景观特色是对其保护和开发的理论基础。从20世纪90年代开始,江南水乡聚落的研究呈现由传统物质空间转向多元化领域的趋势,随着地理学、景观生态学的介入
【摘要】随着改革开放的不断发展壮大以及全球化意识的增强,中国对于中职学校的发展也有了新的目标和更高的要求。中职学校的发展以培养全能型人才为目标。中职教师在人才培养过程中扮演着重要角色,应该学会思考如何提升自身的教学技能来激发学生学习的积极主动性、提高学生的综合能力,进而为社会输送一批可用之才。本文主要介绍在五项全能目标视角下,中职教学者如何顺应时代之潮流提升自身教学技能,进一步培养全能型人才。
当我们打开月季的大门,众多的月季品种琳琅满目,最吸引我们眼球的是那些重瓣的品种。它们拥有着优雅的杯状外形,那层层叠叠的花瓣儿让人忍不住想要数一数。它们还拥有丰富的
对于大部分植物来说,土壤都是其生长过程中不可缺少的一部分。并且,土壤作为植物吸取营养以及水分的基础部分,土壤的状况对植物的正常发育和成长起到很大的影响。因此,为了能
面向方面的编程是解决传统编程技术中横切问题的有效途径之一。为了将传统方法开发的系统转换成面向方面的系统,实现关注分离,提出了一种从遗产系统中发现横切关注点的方法。该
阳春市紧紧抓住珠兰角产业结构的调整和农业产业转移的机遇,大力发展花卉产业.
中西医结合治疗小儿营养性缺铁性贫血240例——附中西药对照组160例马新超余惠平安徽中医学院附属医院(合肥230031)1989-03~1993-06笔者采用中西医结合的方法治疗小儿营养性缺铁性贫血240例,并与西药治疗组80例,中
【摘要】随着教育改革的不断推进,在新教学目标的指引下,对幼儿教育提出了新的期待与要求。幼儿阶段是孩子学习和成长的起步阶段,在孩子的人生之中占据着至关重要的地位,因此,对于幼儿的教育应该引起关注。“奥尔夫音乐教学法”是在幼儿音乐教育之中的一种新的教学方法,有利于促进孩子身心健康成长。“奥尔夫音乐教学法”主张对孩子进行心灵的教育,让孩子在内心深处感知音乐的美感,通过多种形式激发孩子学习的兴趣,因此,该