【摘 要】
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结合国家级优质课"晶体的常识"的设计过程,介绍了该课设计的教学线索确定、切入点、情感铺垫、分组实验设计、科学前沿介绍等。
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结合国家级优质课"晶体的常识"的设计过程,介绍了该课设计的教学线索确定、切入点、情感铺垫、分组实验设计、科学前沿介绍等。
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