【摘 要】
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随着我国教育事业的发展，对于教师的师德培养逐渐重视，师德是决定教师教育质量的灵魂，对于教师的师德进行培养，有助于提升教师的课堂教学能力、促进教师专业发展水平的提升、打造一支素质过硬、能力精湛的优秀教师队伍、加快推进义务教育阶段教育工作的改革及发展。文章立足于新时代教育发展背景，对于新时期教师师德培训的现状进行分析，并阐述新时期师德培训工作存在的困境，并探索新时期教师师德培训的主要策略，探讨提升教师
【基金项目】
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教育师德师风建设基地（华南师范大学）师德师风建设研究专项课题“中小学教师师德培训的有效路径研究”研究成果；
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随着我国教育事业的发展，对于教师的师德培养逐渐重视，师德是决定教师教育质量的灵魂，对于教师的师德进行培养，有助于提升教师的课堂教学能力、促进教师专业发展水平的提升、打造一支素质过硬、能力精湛的优秀教师队伍、加快推进义务教育阶段教育工作的改革及发展。文章立足于新时代教育发展背景，对于新时期教师师德培训的现状进行分析，并阐述新时期师德培训工作存在的困境，并探索新时期教师师德培训的主要策略，探讨提升教师职业道德水平的可行路径，增强广大教师队伍的责任感及使命感。
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