浅析在高中化学教学中提升教学效果的策略

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在学科教学中,教师的责任不单单是将知识传授给学生,更重要的是要引导学生掌握学习的方法。学生只有自己掌握了学习方法,才会在学习中发挥学生本身的自主性。任何知识的学习都需要学习的主体———学生本身的努力。我们都知道高中化学知识比较复杂,学生单凭记忆很难掌握高中化学知识的精髓,并且化学知识在不断的变化之中,如果教师在教学中采用传统的、僵化的方法去进行高中化学的教学,学生很难取得好的学习效果,并且传统的教学方式会禁锢学生的思维,影响学生的发展,因此新课程下的高中化学教学,教师一定要打破应试教育的框框,从学生发展的
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