给学生习作注入源头活水

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxxxcs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文难是当下小学生语文学习中最为苦恼的事情。通过对学生的问卷调查,我们发现大多数同学感觉作文难的最重要原因就在于没有写作素材,要解决作文难的困惑,我们就必须从学生的写作素材入手,给予学生写作的源头活水。
其他文献
在物理备考的过程中,学生要充分了解物理复习的特点,有针对性、有的放矢地去复习。然而,有些高三学生在复习时往往很不得法,存在很多困惑,导致学生走了弯路。  问题一:我也做了很多题,可是为什么效果不佳呢?  物理复习过程中,通过做题可以加深对概念、规律的理解,但并不是做题越多越好,做题不在多而在精,而在于做题的同时要思考和总结。熟能生巧是指对做过的试题再思考,去体会题中所运用的方法和规律及习题所考查的
在正交曲线坐标系下,采用坐标变换,有限差分、交替隐式求解、动边界处理等方法,建立了边界拟合网格的三维潮流数学模型。应用在长江口潮流场的计算中,得到了与长江口实测潮流,流速
摘 要:高中英语阅读教学有效性是课程教学的核心内容,对培养学生语言表达以及综合运用能力具有重要引导作用。教师要依据学生英语阅读学习实际来优化教学策略,鼓励学生在语篇略读、任务探究以及反思生成的过程中优化阅读理解思维,深化认知感悟体验。有效阅读教学策略运用对丰富学生英语文化知识视野和促进学生综合语言表达运用能力的生成,具有重要的价值意义。  关键词:高中英语;阅读;语篇;任务;成才  《全日制义务教
随着网络的发展,新媒体的应用已经完全融入到我们的工作和生活。如何给全国1.2亿IPTV用户提供优质的图像服务,是广电新媒体人一直思考研究的课题。笔者通过多年的工作经验和
摘 要:语文素养在新课标中被提高到“第一理念”高度,这反映了新时期人们对培养和提升学生语文素养的重视,使学生具备良好的语文素养也是新时代赋予语文课程刻不容缓的使命。我们的教学实践应以学生语文素养的提升为基础,在常态的语文课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展,构建真正意义上的高效语文课堂。  关键词:提升;语文素养;构建高
依据文献计量学的原理,运用统计方法,对《水利水运科学研究》1979 ̄1995年间发表的论文、作者和引文进行了详细地统计和客观地分析,得出该刊发文量、论文作者及引文量的特点和规律,肯定了该
本文通过模型试验和有限元数值计算,对软土地其中桩基础和碎石桩复合地其中桩基础的作用特性进行了研究,结果表明:用碎石桩复合地基的方法可以有效地改善桩、土,承台体系的共同作
1995年,联合国教科文组织将4月23日定为“世界图书和版权日”,向全世界的书籍和作者表示敬意,鼓励每一个人能发现并享受阅读的乐趣。今年4月23日,北京出版社出版集团举办了首
课堂教学中教师对教学过程中每个细节的处理,体现着教师自身的教学理念、教学智慧以及自身的文化底蕴。因此,初中语文课堂教学教师要加强对细节的关注,聚沙成塔,提升教学效益
就小学数学教学而言,教师应该潜心学习,探索教法,因材施教,认真钻研,努力营造学习氛围,积极构建有趣高效的数学课堂。一、潜心营建有趣的教学情境《数学课程标准》强调:“让