【摘 要】
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随着小学数学课程改革的深入推进,传统的小学数学教学模式已不能满足新时代的教学需求,新课程改革强调教学工作的开展应当以学生为主导,以提升学生综合能力与核心素养为教学
【机 构】
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浙江省温州市泰顺县泗溪镇九峰中心小学,浙江 温州325500
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随着小学数学课程改革的深入推进,传统的小学数学教学模式已不能满足新时代的教学需求,新课程改革强调教学工作的开展应当以学生为主导,以提升学生综合能力与核心素养为教学目标开展教学活动,在小学数学的教学工作中,学生的合作学习是提升教学效果的有效手段,合作学习可以充分发挥学生在数学学习中的主观能动性,激发学生的学习兴趣,提升自主学习能力,增强学习互动,培养学生的合作意识,其应用摆脱了传统教学模式的束缚,提升了教学效果.
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