【摘 要】
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尝试将不同版本高中生物学教材选修3中“基因工程的应用”和“蛋白质工程”的内容进行优化整合,以案例和提问的形式从利用基因工程技术改善生物性状、获取基因产品的角度组织
【机 构】
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江苏省常州市北郊高级中学东南大学附属中学,
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尝试将不同版本高中生物学教材选修3中“基因工程的应用”和“蛋白质工程”的内容进行优化整合,以案例和提问的形式从利用基因工程技术改善生物性状、获取基因产品的角度组织教学。
Try to optimize and integrate the contents of the “Applications of Genetic Engineering” and “Protein Engineering” in the elective 3 textbooks for high school biology textbooks of different editions, and use genetic engineering techniques to improve biological traits and obtain genetic products in the form of cases and questions. The organization of teaching from the perspective.
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